“Chơi xong cất đồ chơi” là một thói quen nhỏ nhưng có ý nghĩa lớn trong việc hình thành tính ngăn nắp và trách nhiệm cho trẻ.
Cô giáo hướng dẫn trẻ nhận biết vị trí của từng loại đồ chơi, cùng bạn phân loại và cất đồ dùng sau khi hoạt động kết thúc.
Cô luôn khuyến khích và ghi nhận sự cố gắng của trẻ. Qua đó, trẻ dần hình thành thói quen tự giác, biết giữ gìn đồ dùng và tôn trọng không gian chơi chung.