Ở lứa tuổi 3–4 tuổi, trẻ thường mong muốn được thực hiện ngay điều mình thích. Vì vậy, kỹ năng chờ đợi cần được rèn luyện từng bước thông qua những tình huống gần gũi.
Cô giáo tổ chức các trò chơi có lượt, hướng dẫn trẻ xếp hàng, chờ bạn thực hiện xong rồi đến lượt mình. Khi trẻ biết chờ, cô động viên và ghi nhận sự cố gắng.
Qua quá trình luyện tập, trẻ dần biết kiểm soát hành vi, tôn trọng lượt của bạn và kiên nhẫn hơn trong các hoạt động tập thể.